마음샘 심리상담센터

치료프로그램

심리교육.심리검사

민락점

031-894-8052

호원점

031-928-7372

양주 옥정점

031-928-6700

• 상담시간 : 10:00 ~ 20:00

상담 안내

방문전 예약하세요 ▶

오시는 길

오시는 길 안내입니다 ▶

치료프로그램

개인상담치료

개인상담은 내담자의 생각과 감정을 존중하는 전문 심리상담자와의 1:1 개별 상담을 통하여 현재 내담자가 겪는 심리적 고통과 당면한 어려움들에 효과적으로 대처할 뿐만 아니라 여러분 자신 안에 숨어있는 잠재력과 긍정성을 같이 발견하고 성숙해 가는 과정입니다.

- 상담자와 내담자가 1:1로 만나서 개인의 어려움에 대해서 깊이 있게 상담합니다
- 상담은 매주 1회, 50분씩 진행됩니다(아동/청소년의 경우 40분상담 10분 부모상담)
- 상담시간은 개인의 어려움에 따라 다르며, 협의를 거쳐 함께 결정합니다.
- 상담의 내용과 사적인 정보는 철저하게 학회의 규준에 따라 비밀로 유지됩니다.

대상: 성격문제, 대인관계 및 가족관계 어려움을 겪는 분, 강박불안, 우울증, 일상생활에서의 부적응, 게임과몰입 등

집단상담 프로그램

집단 상담은 여러명의 내담자들과 전문 상담사1명(또는 보조리더와 같이) 집단을 구성하여 서로 위로하고 지지하는 분위기 속에서 각자의 문제를 함께 탐색하고 해결해나가는 상담방식입니다. 집단이 추구하는 목적에 따라 각 회기 매뉴얼에 따라 진행되는 구조화된 상담방식(사회성 발달 집단프로그램과 명상치유프로그램)과 각 회기별로 역동적으로 꾸려나가는 비구조화된 집단상담으로 구분됩니다.

미술치료

심리 치료의 일종으로 미술 활동을 통해 감정이나 내면 세계를 표현하고 기분의 이완과 감정적 스트레스를 완화시키는 방법입니다. 말로써 표현하기 힘든 느낌, 생각들을 미술 활동을 통해 표현하여 안도감과 감정의 정화를 경험하게 하고 내면의 마음을 돌아볼 수 있도록 하며 자아 성장을 촉진시키는 치료법입니다. 고통스러운 일을 겪은 아이들은 그림을 그리거나 만들기를 통해 심리적인 안정을 얻을 뿐만 아니라 자신이 경험한 것에 대해 더 자세히 전달하고 정리할 수 있다. 학대를 받거나 폭력적인 사건을 경험했을 때 말하는 것 자체가 공포나 불안을 일으킬 수 있기 때문에 미술은 그러한 아동의 불안을 감소시키면서 감정을 표현할 수 있게 한다.

대상: 소아 우울증, 외상후 스트레스를 앓는 아이, 대인관계에서 어려움이 있는 아이, 충동성이나 공격성을 보이는 아이, 산만하거나 과잉행동을 보여 통제가 어려운 아이등 일상생활속에 적응하는 것이 힘들어 보이는 경우

놀이치료

놀이치는 놀이의 힘을 이용해서 아동 및 청소년을 치료하는 방법으로, 아이가 자신의 경험이나 감정을 놀이를 통해 표현하도록 도와서 그 과정을 통해 마음의 상처 등의 치유되도록 돕습니다. 놀이는 아이가 말로 표현하기 힘든 느낌이나 욕구와 생각들을 표현하는 방법이고 그 과정에서 이해 받고 수용되는 것을 통해 자아 존중감을 높이고 문제 해결 능력도 향상 될 수 있습니다. 다양한 치료적인 이론과 안전한 환경 치료자와의 긍정적인 관계를 통해 아이가 다양한 외적인 스트레스에 대처하고 어려움을 해소할 수 있도록 돕고, 궁극적으로는 자아발전 하는데 도움이 될 수 있습니다. 놀이치료에서는 아이가 놀이하는 것을 관찰하면서 아동의 정서 및 행동문제의 정확한 원인을 찾아내기도 합니다. 아이가 선택하는 놀이도구와 놀이패턴, 치료자와의 관계 양상등을 통해 아이의 내면을 더 깊게 이해할 수 있습니다. 아이는 다양하고 반복적인 놀이를 통해 안전한 환경에서 분노를 표출하고 다루는 방법을 배우고, 자신과 가족들과 같이 중요한 사람들과의 관계를 돌아보고 됩니다.

대상: 위축, 불안함을 느끼는 아이, 자신감이 부족한 아이, 외상후 스트레스를 겪는 아이, 다른 사람과의 상호작용이 어려운 아이, 발달이 늦는 아이, 틱장애, 야뇨, 유분증등의 발달과정상의 어려움이 있는 아이, 학교적응의 어려움이나 분리 불안, 등교거부하는 아이 등

언어치료

언어는 인지발달, 정서발달, 사회성 발달과 긴밀한 연관성을 가지고 있는 능력으로 발달상, 양육상, 생물학적 요인으로 언어발달이나 성장에 어려움이 있는 경우 정상적 언어발달에 방해받게 됩니다. 말이 또래 아동보다 6개월에서 1년이상 늦다고 느껴지는 경우, 발음이 부정확한 아동, 음성 문제가 있는 아동 및 성인이 언어치료를 통해 문제증상을 완화할 수 있습니다.

SELSI:영유아언어발달검사(36개월 미만)
K M-B CDI 맥아더베이츠 의사소통발달평가
PRES:취학전 아동 수용언어 및 표현언어 잘달 척도
U-TAP:조음음운평가
KOSECT:구문의미이해력검사
PPVT:그림어휘력검사
P-PA:파라다이스 유창성 검사

대상: 주의력 문제로 인한 언어장애, 지적 장애, 발달 장애로 인한 언어 장애, 자신의 생각이나 경험을 이야기 하지 못하는 아동, 말더듬이, 조음문제를 가진 아동 및 성인

사회성 집단 프로그램

아동, 청소년이 정서 혹은 행동의 문제로 인하여 친구와 잘 어울리지 못하거나 사회적인 상황 대처에 미숙한 아이를 대상으로 진행합니다.
사회성 집단 프로그램을 통하여 보편성, 이타심, 사회기술의 발달, 감정 정화, 모방행동, 집단 결속력 등을 학습하게 됩니다. 다른 친구들을 모델링하거나 스스로가 다른 친구들의 모델링이 대상이 되어 줌으로써 정서적인 문제로 힘든 친구들을 위로하며 자신의 문제를 객관적으로 보고 성숙한 반응을 보일 수 있게 돕습니다. 그리고 자신의 긍정적인 변화에 대해 전문 치료사 뿐만 아니라 비슷한 또래의 친구들에게서도 지지를 받을 수 있기 때문에 치료적입니다.

대상: 행동, 정서문제로 인하여 또래관계에서 어려움을 겪는 경우, 사회적으로 위축되고 적절하게 대처하지 못하는 경우, 지나치게 고립된 환경에서 자라 사회성을 발달시키기 어려웠던 아동

부모교육 및 양육 상담

부모님들이 아이를 양육하면서 부딪치는 실제적인 문제들을 개별적이고도 전문적으로 다루어 드립니다. 대부분의 부모님들이 교양 서적이나 인터넷 정보를 통하여 양육이나 훈육에 관한 정보를 습득하는 경우가 많은 것 같습니다. 그러나 책에서 말하는 것을 실제 우리 가족상황에 적용하는 것은 쉽지 않습니다. 아이와 부모님의 상황이 매 경우마다 다르기에 책에서 말하는 내용이 잘 적용되기 어렵고 부모 스스로도 자책에 빠지기도 합니다.

부모교육 과정: 부모의 어린시절의 경험과 현재의 양육패턴과의 연관성 파악하여 아이의 입장과 부모의 입장 각각에서 문제 상황을 이해하여 부모-자녀간의 관계 개선 및 문제행동이 개선되도록 돕습니다.

심리교육 및 강의

서로 다른 배경에서 성장한 남편과 아내가 만나 함께 살아간다는 것 자체가 쉽지 않으며, 그것 자체가 도전일 수 있습니다. 부부사이에 가치관에 차이가 많이 있다거나 성격이 현격히 다르거나, 양가 어른들 그리고 형제자매 사이에 문제가 있을 때 등 다양한 원인으로 부부갈등이 생길 수 있습니다.
배우자의 외도, 부부관계 문제, 음주 문제, 의사소통 문제등이 복잡하게 얽혀 있는 경우도 있습니다. 부부간의 갈등은 자녀의 정서적 문제로 이어질 수 있기 때문에 오랜시간동안 이어져온 갈등의 악순환을 끊고 가족관계, 부부관계를 회복하는 과정에서 전문 상담자의 상담 개입이 필요합니다.

대상: 갈등이 있는 신혼부부, 배우자의 외도로 힘들어 하는 부부, 이혼을 생각하고 있는 부부, 양가 어른들로 인해 갈등, 성문제로 인한 문제가 있는 부부, 알콜중독이나 폭력으로 인해 갈등이 있는 가족, 비행행동으로 인한 갈등이 있는 가족 등